告别“哑巴英语” 开启智能教育
——记思昂教育(北京凌声芯语音科技有限公司)董事长马列伟
“我们要为每一个孩子办一所自己的学校。”这是思昂教育董事长马列伟的创业理想。从最初自主研发语音识别、评测系统ASEC,到搭建新一代vHomeworkTM智能英语社区平台,马列伟成功帮助几百万青少年告别“哑巴英语”,开启中国智能英语信息化教育新时代。犹如攀登一座座连绵起伏的高山,马列伟的创业历程充满传奇色彩:他曾陷入语言文化难以沟通的留学尴尬,也曾攀上电子仿真应用技术研究的高峰;他享受过美国硅谷国际公司的高管待遇,也品尝过创业初期的艰难苦涩与闭门之羹。凭借一颗改变世界和勇于冒险的心,他征服一座座大山,不断地为创业梦想而奋斗。
书香门第走出“技术男”
1964年,马列伟出生在北京海淀一个书香家庭。先后任北大中文系、人大新闻系教授的父母给予马列伟良好的家庭教育。从小到大,马列伟生活在大学校园中,美丽的未名湖畔是他最爱去的地方。1987年清华大学电子工程系毕业后,马列伟带着“探求最先进电子技术”的学术梦想只身前往美国华盛顿大学,从此踏上了20余年的留美历程。
留学期间,马列伟发表多篇关于“电子仿真技术模拟器件”的研究论文,在业界引起不小的轰动。在德国西门子研究所的支持下,马列伟实现了科研理论和技术应用的融合,仅用三年时间便取得了博士学位。毕业后,马列伟先后在西门子、SDL、SNPS、MGC等国际知名上市公司任高级总监职务,并且亲身参与了一家20余人创业企业到国际上市公司的华丽转身过程,而这也令他内心深处开始萌发自主创业的梦想。
“创业是一种生活态度。”马列伟选择自主创业,正是源自骨子里那种喜欢创造价值、追求自由、敢于冒险的生活态度。2001年,马列伟放弃高薪职务投身创业。8年时间里,他先后创办了两家电子仿真科技企业,解决了微纳米设计中的生产问题,在大功率电子器件模型和仿真技术领域获得不菲成绩。
2009年,久登高峰的马列伟又想看看山那头、海那边的风景,归国创业被提上了日程。
“我是‘龙的传人’”
早在1996年,马列伟就曾借开拓亚太地区销售市场的机会回国考察,并与清华大学、复旦大学合作建立电子仿真技术研发中心。2007年,清华大学师弟向马列伟提议利用语音识别系统来中国创业,这成为他归国创业的重要契机。“这些仅仅是外部条件,”马列伟告诉记者,“作为一名在龙年出生的‘龙的传人’,我发自内心地想为国家做一点事,这是促发我选择归国创业的最原始动力,也是一名留学人员的中国情结。”
创业初期,新兴的语音识别技术罕为人知,应用到手机、电脑领域也收效甚微。然而,创业灵感总在不经意间涌现。一次会议中,一名创办英语培训机构的校长告诉马列伟,不会讲英语的他希望能有一个可评估英语发音的软件辅助教学。顿时,开发智能英语教学的灵感在他脑海中瞬间爆发。针对中国英语学习多年来依赖“翻译英语”“哑巴英语”十分普遍的情况,马列伟带领团队采用清华大学20多年的语音评测技术,基于互联网技术和智能人机交互技术,自主研发了语音识别、评测系统ASEC,并搭建了新一代智能英语学习平台vHomeworkTM。
在马列伟创业过程中,海淀区委区政府给予了大力支持,不仅为其提供免费的办公场所,还牵头组织“企业家俱乐部”促进创业信息交流。在充分了解中国特色社会主义市场经济后,马列伟对团队组织、企业管理方式开始进行中国式改革,同时融入国际化管理标准和教育理念,在人才招聘、市场开拓、提升公众效益等方面实现了重大突破。
开启智能英语新时代
马列伟说:“思昂教育真正关心中国教育,不简单地以经济利益为目标,而是始终注重教育质量和社会效益。”6年来,思昂教育坚持厚积薄发,坚持以辅助中小学英语教育为发展基础,对英语学科智能教育精益求精,同时还为偏远地区学校免费搭建英语在线教育平台,帮助贫困地区的孩子们分享国际化英语教育资源,成功帮助几百万青少年一同告别“哑巴英语”,努力实现“为每一个孩子创办一所自己学校”的创业目标。
目前,具有突破时空限制、快速方便传播和社交网络强大优势的智能英语学习平台vHomeworkTM,已连续三年被教育部信息中心推荐为学习空间“人人通”的典型案例;已经在北京、天津、重庆、河北、山东、广东、福建等十几个省市的数百所中小学里成功应用,为几百万学习者创造了线上线下、实体学校和虚拟学校、实体老师和虚拟老师无缝衔接、学习无所不在的新环境。下一步,思昂教育还将进军对外汉语教学领域,力图通过在线教育平台将汉语文化传播到世界各个角落。
如今,马列伟已逐渐从台前走向幕后,将先锋工作的主动权交给公司的年轻人。他犹如一名久经沙场的将军指挥着团队前进的方向,助推团队攀登新的高峰。“真正的创业者要具备三大核心素质:敢于担当的冒险精神、长远的战略眼光和优秀的领导力。”这句话既是马列伟对自己20余年创业经验的总结,也是对年轻一代创业者的教诲和期盼。
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